育人用人脫節(jié) 無錫專線物流高素質(zhì)人才“粥多僧少”
現(xiàn)狀：人才缺口大，培養(yǎng)任務(wù)重
全社會物流需求高速增長，物流業(yè)的發(fā)展決定了需要大量人才。截至目前，全國有410所大學(xué)、824所高職院校和2000多所中職學(xué)校開設(shè)了物流專業(yè)，在校生突破100萬人。
中國物流與采購聯(lián)合會副會長、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任任豪祥透露，目前高職高專物流專業(yè)學(xué)生就業(yè)率為93.4%，中職學(xué)校物流專業(yè)學(xué)生就業(yè)率為97.03%，是就業(yè)狀況最好的專業(yè)之一?！皬男袠I(yè)人才需求看，"十二五"期間，我國物流行業(yè)領(lǐng)域每年需要新增就業(yè)人員約130萬人，其中85%是一線操作技能崗位，而目前職業(yè)院校物流專業(yè)畢業(yè)人數(shù)約為40萬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足物流一線技能人才需求。”
當(dāng)前，我省物流行業(yè)進(jìn)入了一個(gè)轉(zhuǎn)型升級和快速發(fā)展的黃金時(shí)期，對人才需求呈增長趨勢。與物流產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的形勢相比，我省現(xiàn)代物流職業(yè)教育在物流人才培養(yǎng)方面同樣面臨著艱巨任務(wù)。
困難：育人用人脫節(jié)，校企合作不深入
目前物流業(yè)專業(yè)人才缺乏，整體從業(yè)人員素質(zhì)不高，這讓順豐速運(yùn)集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān)陳義佳很著急?！拔锪骺爝f企業(yè)需要大批具有一定文化水平并具備一定技能的物流操作人才，還要具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等基本知識?！?/P>
對于我國物流行業(yè)高素質(zhì)人才 “粥多僧少”的現(xiàn)狀，任豪祥直指詬病，“一方面院校培養(yǎng)的學(xué)生就業(yè)難，另一方面許多企業(yè)又找不到合適的畢業(yè)生，育人和用人脫節(jié)的矛盾，都是校企合作不深入、落實(shí)不到位造成的?！?/P>
四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師羅雁君，對于物流專業(yè)在校外企業(yè)實(shí)習(xí)遭遇的種種尷尬深有體會?！坝行┢髽I(yè)找不到臨時(shí)工，正好學(xué)校學(xué)生又需要在校外實(shí)習(xí)，于是拉來發(fā)傳單、打電話、搬運(yùn)貨物，做的都是與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目無關(guān)的工作。企業(yè)為了防止商業(yè)機(jī)密外泄，在接受學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)，幾乎不讓學(xué)生接觸實(shí)質(zhì)性的東西，學(xué)生實(shí)習(xí)也是蜻蜓點(diǎn)水，根本學(xué)不到真本事?！?/P>
“物流職教與企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，物流企業(yè)的老總們不能認(rèn)為教育和人才培養(yǎng)是教育部門的事，這樣只能造成育人和用人的脫節(jié)?！比魏老閺?qiáng)調(diào)，推動校企合作不能“一頭熱”，企業(yè)要參與其中。
建議：深化校企合作，推動引企入校
如何加強(qiáng)校企對話，推進(jìn)校企合作？參會職業(yè)院校代表紛紛建言獻(xiàn)策。
作為廣西開設(shè)物流專業(yè)最早的高職院校，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與52家企事業(yè)單位達(dá)成一致，成立了學(xué)院合作發(fā)展理事會。在理事會的指導(dǎo)下，學(xué)院與18家物流企業(yè)建立了物流管理專業(yè)校企合作組織機(jī)構(gòu)，與企業(yè)形成了“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的緊密校企合作管理體制。院長溫宗胤說：“有了這個(gè)平臺，校企合作不再是紙上談兵。”
“這個(gè)平臺需要政府、行業(yè)制定相應(yīng)的政策，考慮到企業(yè)和職業(yè)院校物流專業(yè)真正的發(fā)展需求，盡量平衡雙方的利害關(guān)系，如此支持才能建立。”河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校物流系主任蘇國錦說。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在深化校企合作的實(shí)踐中，把師資放在重要位置。如何打造一支“雙師型”隊(duì)伍，校長廖德斌認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該發(fā)揮作用。“我們希望依托集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)單位，讓教師定期到生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)踐，提高教師的專業(yè)教學(xué)和專業(yè)實(shí)作能力?！?/P>
“推動"引企入校"、"工學(xué)結(jié)合"是一個(gè)雙贏的選擇?！背啥冀煌ǜ呒壖脊W(xué)校物流師談艷俐說，“關(guān)鍵是落實(shí)，中職學(xué)校要改革教學(xué)模式，堅(jiān)持以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，以實(shí)踐教學(xué)為核心，提高學(xué)生實(shí)踐能力，服務(wù)好企業(yè)的辦學(xué)方針，加強(qiáng)學(xué)校、企業(yè)間的溝通合作，暢通人才供求信息，爭取社會各界特別是相關(guān)部門的支持。
